2022년 한국어 교사 학습공동체 운영 신청 안내

주프랑스한국교육원은 프랑스 내 한국어 채택교 확대에 따라 한국어 교사의 전문성 향상을 위한 자발적 협력과 상호 연찬 기회를 제공하기 위하여, 다음과 같이 한국어 교사 학습공동체 운영 신청을 받습니다.

자세한 내용은 이하 내용과 첨부파일을 확인하시어 기한 내에 신청해주시기 바랍니다.

감사합니다.

(추진 방향) 외국어로서의 한국어 교육을 위한 교사의 전문성 향상을 위해 교육과정, 수업, 진로 등 교육활동 전반에 대한 공동 연구 추진

- 연구 주제에 대한 깊이 있는 성찰과 동반 성장을 도모하기 위하여 학습공동체 구성원의 자발적 참여와 적극적 소통을 통한 수업 나눔

(활동 내용) 3~10명으로 구성하여 연구 주제를 정하고, 15시간 이상 수업 나눔과 교수ㆍ학습 방법 연구 진행(비대면 가능)

- 교사의 수업 능력 신장을 통한 학생의 변화를 추구하고, 다른 교사에게도 적용 가능한 활동이며, 구성원 간의 민주적 의사소통 유지

- 상시적으로 소통할 수 있도록 인근 지역 교사 중심으로 구성하고, 가급적 학습자의 학교, 학년 등이 유사하게 하여 연구 효율 증대

(선정 대상) 2022~2023학년도 초ㆍ중ㆍ고 한국어 정규수업 또는 아틀리에 수업 운영 교사를 중심으로 하되, 구성원의 30% 이내의 인원은 한국어 수업 참여 예정자도 참여 가능하게 하여 예비 교원으로 양성

- 2022년 하반기 3개의 학습공동체를 시범 선정하여 운영할 예정이며, 운영 성과를 토대로 차년도 확대 여부 등 운영 방향 결정

(기간) 2022년 9월 23일 ~ 12월 5일(약3개월)

※ 한국교육원 회계 연도 구분에 따른 것으로, 차년도 별도 계획 수립 예정

(예산) 학습공동체별 1,000유로 이내, 계획서를 토대로 차등 교부 예정

(연구 주제) 수업 나눔 연구, 활동 중심 수업 방법, 수업 지도안 작성 연구, IT 기술 활용 수업, 상담 중심 수업, 교재 개발 등 자율 선정

※ (예시) 공개수업, 수업 녹화 후 상호 평가회, 종이접기ㆍ서예 등 활동 중심 수업 방법, 교재(지도안) 개발 및 평가, SNS 및 컴퓨터 활용 교육, 디자인 씽킹 등

(성과 발표회) 교사 학습공동체 운영 종료 후 결과 보고서 제출 및 성과 발표회를 통한 연구 성과의 전체 교육자 대상 공유 예정

- 성과 발표회는 별도로 추진하기보다 하반기 또는 2023년 교사 연수에 실시 가능하며, 운영 결과는 교육원 홈페이지에 공유

□ 행정 사항

(신청 방법) (붙임1)의 운영계획서를 작성하여 2022년 9월 16일(금)까지 주프랑스한국교육원 담당자에게 이메일 제출

※ 이메일 : ambassade-education@mofa.or.kr, 문의 : 01 4753 6977