□ 법적 근거 : 교육부 장관의 시행령
□ 실시 현황
◦ 명칭 : 진단 평가
- 평가 과목은 불어와 수학
◦ 대상
- 초등학교 3학년
- 중학교 1학년(한국의 초등학교 6학년에 해당)
◦ 시기 : 9월 3주 무렵(프랑스는 9월에 학기 시작)
- 초등학교 3학년 진급시
- 중학교 1학년 입학시
◦ 목적
- 학생에 맞는 교육수준과 방법을 파악
- 학생들에게 보다 효과적인 교육을 기대
◦ 용도 : 교사의 교육도구
□ 공개 여부 : 공개
◦ 국가 차원 : 학생들의 개략적(槪略的) 수준을 공개
◦ 학교장 조치사항
- 학교장은 학부모에게 결과 통보
- 중학교 신입생의 출신 초등학교 교장에게 평가 결과 통보
◦ 사회 반응
- 1989년 이후 실시된 동 진단 평가와 관련 별다른 잡음 없음
- 동 평가와 관련, 외부적으로 나타난 부작용 없이 원만히 진행중임.
