교육 성공 담당 교육부 차관은 프랑스 교육 연구소와 리옹시 담당 차관과 협력하여 지난 2014년 2월 24일에
교육 성공 관측 사이트 창설을 발표함(http://observatoire-reussite-educative.fr). 이 사이트는 교육 담당자들이 서로 협력을 강화할 수 있 도록
마련된 사이트로, 교육 정보를 수집하고 교육 담당자들과 기관이 서로 모여 협력할 수 있는 실행 도구가
될 것임.
교육 성공 담당
차관은 지난 피사 결과에서 볼 수 있듯이 프랑스는 교육차이가 심하고, 교육 불평등 문제가 OECD국가들 중 가장 심각한 나라 중 하나임을 재 언급. 특히 이런
결과는 가족의 사회 경제 문화 계급과 밀접한 연관이 있기 때문에 프랑스의 교육을 위험에 빠뜨리는 이러한 상황을 시급히 개선하기 위해서는 공동 작업, 혁신적인 해결책이 필요함을 역설.
학생들의 학습
의지와 능력에 영향을 미칠 수 있는 외부 요인들을 고려해야함. 학생들은 학교 밖에서 겪을 수 있는 가족
상황, 사회적인 환경과 관련된 어려움을 교실에 가져오기 때문에 학생들 각자의 특성을 고려하는 것이 필수적. 학생들을 나이나 학년으로 추상적으로 분류하는 것이 아니라 각 학생들의 복잡성과 특수성을 고려해야 함.
교육 성공 담당
차관으로서 모든 학생들의 교육 성공을 위해 여러 교육 담당자들이 협력할 수 있도록, 또 교육부나 도시의
실무 담당자들, 관련 담당자, 학부모 및 지역 의원들이 학생들의
환경을 고려하도록 도움을 주기를 원함. 따라서 교육 성공 사이트의 첫 번째 임무는 지역 교육 정책을
분석하는 역할을 하는 프랑스 교육 연구소의 연구를 더 강화하기 위한 것이 될 것임. 이 사이트는 교육
성공을 위한 연구와 교류의 연구실이 되어 교육 성공을 위한 모든 담당자들이 참고하는 자료가 될 것이며, 교육
정책을 발전시키는 데 도움이 될 것임.
교육 관련 협회나, 교육부의 교육 담당자들의 교육 성공에 대한 개념이 모두 같을 수 없으며 이는 불화와 다툼의 원인이 아니라 반대로
교류와 영감의 근원이 되어야 함. 따라서 그들 모두가 함께 만나서 서로 이해하는 것이 매우 중요함. 이 교육 성공 관측 사이트는 교류와 토론의 협력의 장이 되어 프랑스의 경험 뿐 아니라 외국의 경험도 참고할
수 있게 할 것이며 온라인으로 공동 작업을 할 수 있게 될 것임.
또한 이 사이트는
교육 성공과 관련된 모든 사람들이 일할 수 있는 네트워크가 될 것임. 프랑스 교육부나 도시 정책 프로그램, 지역의 교육 프로젝트와 관련된 많은 활동들을 조사하고 돕는 역할을 통해 연구와 실행을 잇는 다리 역할을 할
것.